24.07.16

Взгляд психолога на проблему поиска одаренных детей. Выбор одаренных детей.

Вы хотите узнать онлайн точное время в Уфе www.moscowskoe.ru/ufe.html - для этого вам достаточно перейти на сайт по этой ссылке.
____________________________________





Выбор одаренных детей осуществляется на основе комплексных исследований.
1. Систематизированное, организованное наблюдение, основанное на возрастных нормативах. Главная роль в оценке психологического развития ребенка в раннем детстве принадлежит родителям. 
2. Тестирование детей. 
Применяются следующие методики: 
Векслеривская шкала интеллекта детей дошкольного возраста и младших школьников. ШТУР (школьный тест умственного развития), тесты Айзенка, методики, изучающие психологические процессы ребенка; проективные методики: «Несуществующее животное», психорисунок «Дом-дерево-человек».
Наряду с тестированием интеллекта большое значение имеет и аналитико-оценочная мысль педагога. При этом учитель опирается на мнение почти всех преподавателей, учитывает достигнутые результаты и поведение детей, как во время занятий, так и при участии в совместной работе. Важную роль в выработке объективного мнения играют и родители. Они лучше всех знают этапы развития своих детей и могут сообщить важные сведения о качестве присущих черт их характера.
Основные показатели одаренности детей 
1. Ранняя речь и большой словарный запас.
2. Прекрасная память.
3. Любознательность.
4. Способность классифицировать информацию.
5. Способность при решении задач перескакивать через этапы действий.
6. Устойчивость внимания (для детей младшего возраста не характерно).
7. Настойчивость в достижении цели.
Психосоциальные аспекты одаренных детей
1. Ребенок высоко требователен к себе, самокритичен.
2. Высокая степень совместимости, реальности и фантазии. Развитое воображение.
3. Развитое чувство юмора.
Аспекты физического развития одаренных детей 
1. В основном все одаренные дети физически развиты хорошо.
2. Высокий энергетический уровень, при этом малая продолжительность сна.
3. Моторная координация (движения рук, тела) при интеллектуальной деятельности.
Эмоциональные аспекты одаренных детей 
1. Повышенная чувствительность.
2. Высокая степень уязвимости.
3. Нетерпимость к скуке.
4. Всепоглощающая любознательность.
Недостатки в поведении одаренных детей 
1. Стремление прервать собеседника.
2. Высокие амбиции.
3. Высмеивание окружающих.
Черты общей умственной одаренности 
1. Необычно раннее проявление высокой познавательной активности и любознательности.
2. Проворство и точность выполнения умственных операций, обусловленные устойчивостью внимания и оперативность памяти, сформированостью навыков логического мышления.
3. Разнообразие активного словарного запаса, скорость и оригинальность вербальных (словесных) ассоциаций.
4. Установка на творческое выполнение заданий, развитость творческого мышления и воображения.
5. Владение основными компонентами умения учиться.
Сферы проявления одаренности 
1. Интеллектуальная сфера (дети, у которых развита рефлексия, самоанализ, самосовершенствование).
2. Сфера академических достижений.
3. Креативность (способность к творчеству).
4. Общение, лидерство (социальная одаренность).
5. Художественная одаренность.
6. Двигательная одаренность (спортсмены).

18.07.16

Clever Kids – это детский сад вашей мечты!

Logo CleverKids
Большое влияния на процесс развития и воспитания ребенка оказывает атмосфера, в которой проходит ознакомление его с окружающим миром. И поэтому очень важно тщательно и взвешено подходить к вопросу выбора детского сада для своего малыша. Частный детский садик полного дня Clever Kids – это удивительный и сказочный мир, который ваш ребенок будет изучать с восхищением и радостью. А все потому, что в этом детском учебном учреждении царит атмосфера семейного уюта, любви, теплоты и заботы, которую трепетно создают члены дружной семьи Демиденко.
Маленькие посетители детского сада с радостью приходят сюда, ведь Clever Kids - это настоящая сказка, в которой царит радость и веселье. Создатели детского сада продумали все до мельчайших подробностей, для того чтобы воспитанники увлекательно проводили время, всесторонне развивались и получали с удовольствием знания, умения и навыки. Для занятий в детском саду оборудованы просторные комнаты, работают творческие и спортивные студии, во дворе крытые песочницы, беседки для игры в случае дождя или непогоды, есть бассейн, стадион и оборудованные спортивными комплексами площадки. Много восторга и неописуемой радости доставляет детишкам в летнюю жару надувной бассейн, который устанавливается во дворе. Прочность всего оборудования проверена, конструкции изготовлены из экологических материалов, поэтому родителям не придется волноваться за безопасность своих детей.
В Clever Kids работает много студий, которые помогут развить врожденные таланты и способности малышей. Это и мультстудия, студии театра, хореографии, музыки и балета. Для поддержки физической формы детей работают студии оздоровительной гимнастики и айкидо. Есть возможность изучать английский язык с носителем языка, обратиться за помощью в случае необходимости к логопеду и психологу.
Большое внимание в детском саду уделяется правильному питанию и здоровому сну воспитанников. Меню составляется с учетом вкусов детей, оно сбалансированное и разнообразное, поэтому ребенок получает в течение дня весь необходимый спектр полезных питательных веществ и витаминов. Для приготовления блюд используется охлажденное мясо кролика, телятина, красная рыба и индейка. Блюда готовятся на высококачественном оливковом масле в основном с использованием духовой шкафа, что в свою очередь позволяет сохранять насыщенный вкус продуктов, а также способствует сохранению витаминов. Для полноценного и здорового сна детей в саду обустроена просторная спальня. Она оборудована кроватками со специальными ортопедическими льняными не вызывающими аллергию матрасиками и тканевыми ролетами, позволяющими создать комфортную для сна атмосферу. В спальне поддерживается оптимальная влажность и температура, поэтому после дневного сна дети просыпаются отдохнувшими и готовыми к новым свершениям.
Clever Kids – это чудесный сад, в котором с любовью и заботой растут самые дорогие и прекрасные «цветы нашей жизни»!


15.07.16

Развлечение для детей среднего и старшего возраста «Лето наше радужное»

Цель: создать радостное, эмоционально приподнятое настроение, побуждать детей к активному участию в играх, получать удовольствие от пения, участия в спонтанных танцах, с использованием знакомых танцевальных движений. Развивать воображение, фантазию. Воспитывать чувство сопереживания, доброты, дружбы.
Материалы: ленты, ткань, для игр, атрибуты для игр (лепестки красного, синего, желтого, белого цвета, клубники, вишни), костюмы для взрослых, шапочки зайчиков, козлят.
Роли взрослых:
Ведущая, Девушка Радуга, Баба Темнота, Волк, Медведь
Ход мероприятия
Дети под музыку «Лето Золотое» выходят на площадку, занимают места.
ВЕДУЩАЯ:
Ой, лето, уже лето теплое пришло,
Много нам радости всем принесло.
Дарит нам солнечные светлые денечки.
Плетет из золотых колосков веночки.
Дети:
Здравствуй, лето красное! Здравствуй, солнце ясное!
Мы на праздник все пришли, как будто цветы расцвели!
Красное лето, ясное лето, все теплом твоим согрето,
Лес, сады и поля - расцвела вся земля.
ВЕДУЩАЯ:
Ходит лето белым светом от двора и до двора гуляет,
А за летом июнь следом спелые ягоды собирает.
Х-д «По малину в сад пойдем» муз. А.Филипенко
ИГРА «Собери ягоды» (клубники, вишни)
ВЕДУЩАЯ:
В чудеса не верят дети.
Ведь известно всем давно,
Что чудес нигде не встретишь
Кроме сказок и кино.
Но иногда и так бывает
Что прекрасным летним днем
Вдруг гостья приезжает
И с ней мы в сказку попадем.
Под музыку И. Янушкевич « РАДУЖНАЯ» выходит Девушка-Радуга
Я веселая, не грустная, и Радугой зовусь.
С неба я спустилась, водичкой умылась.
К вам на праздник пришла, гостинцы деткам принесла.
Я солнце, и дождь буду любить.
Я с ними буду всегда дружить.
Смотрите, луга, смотрите, речки,
Какие красивые у меня ленточки (раздает ленточки детям).
«Танец с лентами»
РАДУГА:
Я иду – спешу роще и цветам краски дарить.
Их как раз у меня семь – вот и хватит всем.
ВЕДУЩАЯ:
Подарила нам Радуга цветы, поиграем с ними, дети.
Игра с цветами (выкладывают по цветам)
Из-за дерева, согнутая пополам, под соответствующую музыку выходит БАБА ТЕМНОТА (вся в черном, роль взрослого) РАДУГА пугается
БАБА ТЕМНОТА (подобострастно). Чего пугаешься? Иди ко мне! (манит Радугу пальцем, потом подходит ближе, водит над ней руками, колдует):
Рукавом начну махать, чтобы тебя очаровать.
Гой-ту-ту, гой-ту-ту, слушай Бабу Темноту (накрывает черным плащом радугу и убегает).
ВЕДУЩАЯ: ОЙ-ой-ой, что будем делать? Надо Радугу от Бабы Темноты защитить! Но где ее теперь искать? Кого спросить (спрашивает детей, взрослых). А давайте Солнышко позовем, оно высоко в небе гуляет, все на свете знает.
Песня танец «Выйди-выйди солнышко»
Ребенок:
А я добрый лучик, Солнышка посланник.
Песенку пою, весть благую несу.
Танец «Солнечный лучик»
ВЕДУЩАЯ: (читает на ленте)
За лучиком пусть детки идут
Он покажет верный путь. (Уходят)
Приходят на лужайку, там «спит» ЗАЙЧИК
Дети, смотрите! Зайчик вот сидит!
Наверное устал и спит.
Становитесь в хоровод, разбудим Зайчика.
Х-д «Мы на луг ходили» А.Филипенко
ВЕДУЩАЯ: Наш лучик на месте не сидит,
Дальше к лесу он очень спешит. (Идут дальше)
Игра «Дети и Медведь» (кто это спит под дубком?)
ВЕДУЩАЯ: Михаил Потапыч, погоди, наших деток не пугай
Будем тебя развлекать, с нами будешь танцевать.
Инсценировка песни «Козлик в поле наш гулял» А.Филипенко
ВЕДУЩАЯ: А наш лучик снова спешит, нам за собой бежать велит.
(бегут) Вот Волчок серый бок из леса выбегает.
Он малышек прытких дальше не пускает.
Дети вместе: А мы не ребята, а веселые козлята.
Игра «Козлята и волк» муз. В.Лысенко
(волк говорит, что у него есть братья волки, и они также будут помогать охотиться.)
ВОЛК: Хорошо вы меня развлекли, поэтому поведу я вас через лес к бабе Темноте. Но надо идти тихо, осторожно, чтобы колдунья не проснулась. (Подкрадываются)
ВЕДУЩАЯ: Лучик наш остановился, пожалуй, уже притомился.
Нет! Взгляните! В лесу дом, паутина здесь кругом.
Надо нам ее победить, чтобы Радугу освободить.
(Волк объясняет, что в домике живет Баба Темнота, и чтобы ее преодолеть надо взять серебряные колокольчики, солнечные лучики, пройти между паутиной, подойти и звонить пока баба выйдет, а потом светить лучами).
БАБА ТЕМНОТА: Ой, так звонко не звоните (закрывает уши)
Ой, так ясно не светите! (закрывает глаза) В это время выбегает Радуга, прячется за детей. Дети наступают на бабу, она отходит.
Я пойду себе, пойду.
Заблужусь в чаще.
Нору лисью найду,
Там лучше спрячусь. (Идет быстро, согнувшись, ворчит: я иду себе, иду...........(исчезает)
РАДУГА:
Спасибо вам, дети, хочу сказать,
Что от колдуньи пришли освобождать.
И я больше всего хочу сделать так, чтобы дети
Всегда были счастливыми на всей планете.
А сейчас в круг скорее встаньте.
Танец веселый начинайте.
«Танец по кругу» А.Києнко
РАДУГА:
Уже до конца доходит праздник.
Нам прощаться пора
Желаю вам всего много
Счастья, мира и добра.
На память коврик волшебный оставляю,
Радужные цвета пусть вас развлекают.
(прощается, выходит)
Проводятся игры с ковриком. Муз. В.Моцарта «Менуэт»
______________________________________
Вас пригласили на детский День рождения и вы в очередной раз думаете о том, какой подарок подарить? Не стоит тратить время зря, достаточно заглянуть в детский интернет-магазин OVDI.ru и без особого труда, просто сидя дома выбрать подарок, который гарантированно понравиться  имениннику. Сервис, качество, красочное оформление и доступные цены!